5º ano trabalham com estratégias para resoluções de problemas utilizando o tangram

A turma do 5º ano do Instituto Sinodal Imigrante, orientada pela professora Noedia Hoffmann, trabalhou na disciplina de matemática o conteúdo estratégias para resolução de problemas.  Como prática da atividade, usando o quebra-cabeça chinês conhecido como tangram, os alunos montaram figuras geométricas desenvolvendo diferentes formas para se concluir o exercício.