Alunos do 9º do Ensino Fundamental criam jogos sobre a tabela periódica

Com a busca contínua de melhoria no processo de ensino e aprendizagem, nas aulas de química do 9º ano, foi proposto aos alunos a construção de jogos didáticos sobre a TABELA PERIÓDICA. A apresentação aconteceu no dia 03/08 em grupos de até 4 integrantes. Os jogos destacados foram memória, bingo, trunfo e trilha, todos adaptados conforme a temática. 

Os jogos educativos com finalidades pedagógicas revelam a sua importância, pois promovem situações de ensino-aprendizagem e aumentam a construção do conhecimento, introduzindo atividades lúdicas e prazerosas, desenvolvendo a capacidade de iniciação e ação ativa e motivadora. “A estimulação, a variedade, o interesse, a concentração e a motivação são igualmente proporcionados pela situação lúdica...” (MOYLES, 2002, p.21)