Conteúdos de Física também são abordados na Oficina de Química
Na Oficina de Química do Instituto Sinodal Imigrante, os estudantes também aprendem conceitos da Física e realizam experimentos sobre eles. Nas atividades ministradas pela professora Alessandra Parckert, os estudantes puderam compreender o princípio de Pascal, magnetismo e cargas elétricas, realizando três experimentos: “Submarino na garrafa”, “Empilhando moedas” e “Cabo de guerra elétrico”.
No experimento “Submarino na garrafa”, os estudantes puderam visualizar o princípio físico de Pascal, que trata de uma alteração de pressão aplicada a um determinado sistema em equilíbrio, que se distribui integralmente em todos os pontos deste sistema. Desta forma, o que pode ser observado no experimento é que ao apertar uma garrafa é possível fazer a tampa com massinha de modelar descer, e ao soltar a garrafa, a tampa sobe. Isso ocorre porque o ar que está dentro da tampa se comprime, e a densidade do objeto diminui (o volume fica menor, mas a massa continua sendo a mesma).
No experimento “Empilhando moedas” um conjunto de imãs foi colocado sobre uma régua que estava apoiada sobre dois béqueres. As moedas foram colocadas abaixo do imã e por consequência foram atraídas pelo mesmo. Ao desafixar as moedas, essas ainda sofreram uma atração pelo imã. No momento em que as moedas tocaram a base, iniciou uma disputa entre a gravidade e a força dos imãs. A gravidade “puxa” a moeda para baixo e os imãs, com a força magnética, “puxam” a moeda para cima.
No experimento “Cabo de guerra elétrico”, os estudantes observaram que ao atritar dois corpos, como no caso do balão e o cabelo, cargas elétricas são transferidas de um para o outro. Desta forma, um dos objetos fica com excesso de cargas negativas e o outro com excesso de cargas positivas. Objetos com cargas opostas se atraem e com cargas iguais se repelem. Assim, a lata de refrigerante não foi atritada, porém ela foi atraída pelo balão que sofreu atrito com o cabelo, pois ao aproximarmos o balão carregado de um objeto eletricamente neutro, induzimos a separação de cargas neste objeto. O lado da lata que está mais próximo do balão ficou com cargas opostas à do balão e o outro lado com excesso de cargas de mesmo sinal. E então, no “cabo de guerra” elétrico, o objeto do jogo era o estudante atrair a lata para o seu lado, passando o balão no cabelo.
Confira no vídeo como foram realizados os experimentos:
